制作该系列课件的目的，是希望探索对传统实验课的教学方式进行改革，达到以下几个目的。

1. 使学生做实验之前能够通过网络，自主地对实验教学内容进行预习，在实验过程中也能对未消化的内容再次温习，从而使实验实践环节进行的更加顺利；
2. 将教师从多批次的重复实验内容讲授劳动中解放出来。一方面保证多批次学生得到相对一致的教学辅导，又能将老师的讲授过程集中在重点问题；
3. 有效地压缩实验课的讲授时间，确保动手环节在实验课中所占时间比例；
4. 通过不断的实践，不断积累与修整课件的内容，使实验课件内容更丰富。

1. 课件模拟的是教师通过Powerpoint电子教案在课堂讲述课程的过程，将教师讲述的语音与PPT的播放过程同步起来，达到模拟课堂教学的效果；
2. 课件中使用了“电子教鞭”与“电子黑板”。在通过PPT进行讲授的同时，对重点内容进行同步标注，注重吸引学生对重要内容的注意力，避免长时间出现静态PPT内容而失去与学生的交流感，从而提高教学内容的传授效果；
   

　 由于初次制作多媒体课件，课件内容与制作技术上一定会有许多不足，请提出宝贵意见。